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学生们开始了教育计划 旅游遗产和学校“

<p>这个程序要求不同机构在旅游培训的任务一起工作集中在阿根廷领土和它关系到旅游业的自然和文化财富</p><p>该方案的提出是由文化部长和胡胡伊省的旅游,卡洛斯为首奥勒尔,一起在位于圣萨尔瓦多德胡胡伊的心脏百年历史的教育机构的礼堂在全国投资的专业人士</p><p> #Now旅游,遗产和AHRCC学校礼堂pic.twitter.com/iHomZQMX06-旅游部(@MinTurismoAR)2017年3月21日2017年开放周期“开始的保护我们的文化遗产的认识过程,它与旅游业的密切关系,“他告诉Telam Oehler关于联邦计划设定的目标之一</p><p>这位官员说,第三个周期的教育计划将在省内达到最学校一开始就表明正在生成”的理念在孩子认识,以便当他们是公民帮助我们照顾我们的遗产”</p><p>在这一点上,他强调,不仅保护申报世界遗产被联合国教科文组织三大省级网站的重要性,也是每个空间古迹,公共场所的保护,其中“允许反映历史和现状”,并希望有对社会“作为一个伟大的监护权”</p><p>在依次从国家旅游部相关教师详细介绍该计划的结构,“鼓励学生在互动教育活动工作,动力车间在旅游和文物主要集中在那些一起工作网站被联合国教科文组织宣布为世界遗产“</p><p>随着学生在旅游技术计划的参与将寻求它们构成了一个志愿者,

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